dijous, 16 d’abril del 2015

Els nòmades: El descobriment del foc

Els nòmades van evolucionar dia rere dia. Cada dia fabricaven eines més complexes i aprenien coses noves que millorava el seu estil de vida.

Així doncs, van anar descobrint moltes coses, però, el seu gran descobriment va ser... EL FOC!







Van descobrir diferents tècniques per fer foc:

1r. Agafaven una pedra de sílex i una pedra de pirita. Amb unes plantes molt fines hi feien com un niu d’ocell. Quan ho tenien tot preparat, es posaven a picar amb les dos pedres just sobre el niu que havien fet per si queia una espurna. Quan havien sortit les espurnes, bufaven per que el foc es fes més gran.

2n. Agafaven una fusta i un pal. Ficaven la fusta sota i feien girar el pal sobre la fusta. També tenien unes plantes fines que amb elles feien com un niu d’ocell.
Quan ho tenien tot preparat es posaven a fregar fins que s’escalfava tot i quan sortien les espurnes. Aquestes encenien la pols de la fusta, les tiraven al niu i es feia el foc.






El foc va suposar molts canvis a la vida dels nòmades... Per exemple, van aprendre a cuinar els aliments.

Les pintures rupestres

Els primers humans van ser els creadors de les pintures rupestres. Les pintures rupestres són pintures fetes al sostre i les parets de les coves. En aquestes pintures s'hi acostuma representar animals. Els primers humans pintaven amb els dits i com a materials utilitzaven plantes de diferents colors o la sang dels animals.




Com els primers humans no sabien escriure com nosaltres ho fem, utilitzaven la pintura per expressar les seves idees.















A Catalunya hi podem trobar pintures rupestres. Un exemple és “les coves d'Altamira”, les que es poden anar a visitar. 







Els nòmades: Com vestien?

Els nòmades caçaven per obtenir menjar, però, què feien amb la pell dels animals?
Doncs es feien la roba! Sí, els nòmades vestien amb la pell dels animals que caçaven.






Amb el temps, van aprendre poc a poc com cosir aquestes pells. Principalment, les pells les cosien amb agulles fetes d'ossos i tendons d'animals. 


                                                     



  "Agulles d'ossos d'animals"








 















Els nòmades : Alimentació i eines


Els nòmades s'alimentaven d'animals que caçaven, peixos que pescaven i fruits que recol·lectaven. Aquests aliments no els cuinaven, ja que no sabien com fer-ho.















Per caçar i pescar utilitzaven eines que construïen ells mateixos. Aquestes estaven fetes de materials com ossos d'animals, fusta o pedra. Alguns exemples són les destrals, les llances o els arpons. 




                                           


"llances"


                                                                                    " Destral"



"Arpons"

Els nòmades : qui eren i on vivien

Aproximadament abans de l'any 7000 aC, van aparèixer els primers humans a la Terra. A aquests humans els anomenem NÒMADES.

Els hi diem NÒMADES perquè no vivien sempre al mateix lloc, sinó que s'anaven desplaçant d'un lloc a un altre a la recerca d'aliments. Quan s'acabaven els aliments d'un lloc, els nòmades es veien obligats a traslladar-se a un altre on n'hi hagués. És per aquest motiu que havien de moure's tant.

Com no hi podien viure en un lloc fixe, els nòmades vivien en petits grups, en coves o bé en cabanes molt senzilles construïdes amb troncs dels arbres i pells d'animals. D'aquesta manera, els hi era més fàcil canviar d'habitatge molts cops i buscar un nou lloc per viure.





Introducció


El nostre passat llunyà” és un blog on s'hi pot trobar informació sobre la Prehistòria i l'Edat Antiga, adaptada a alumnes de cicle mitjà de primària. Està pensat per a què l'alumnat d'aquesta etapa sigui capaç de cercar informació, llegir-la, comparar-la i, sobretot, comprendre-la i aprendre d'aquesta. Així doncs, es pretén que els alumnes puguin aprendre autònomament a partir de les TIC, sempre amb l'ajuda del mestre, el qual guiarà en tot moment el procés d'aprenentatge.


Es tracta d'un blog totalment didàctic, que el mestre pot incloure i presentar a la classe, dissenyant tot tipus d'activitats que el complementin i el converteixin en una bona eina educativa.